主题情景下的单元整体教学设计
摘要:
“主题情景下的单元整体教学”在优化教学和提高课堂效益方面有着突出的优势。那么如何在主题情景下进行单元整体教学设计呢?我们要做到以下几点:依据单元话题创设主题情景;依据主题情景创设单课情景;依据主题情景进行文本再构。
DOI:
作者:
曾佳丽
机构地区:
江苏省丹阳市华南实验小学 212300
出处:
《中小学教育》 25年8期
关键词:
分类:
[文化科学][教育学]
出版日期:
2025年08月18日 (期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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