新西兰国际教育战略新动态:背景、举措与特征 ——基于新西兰《国际教育战略2022-2030》
摘要:
为应对新时期国际教育发展的挑战,新西兰及时调整国际教育战略,颁布《国际教育战略2022-2030》,通过制定支持政策、加强品牌推广、提供优质教育产品、提高市场多样化等一系列措施,促进了新西兰国际教育的复苏,巩固其领先地位。新西兰国际教育战略呈现出政策统筹与多主体协同、经济属性突出、重视多元化布局与品牌建设以及以学生为中心的全周期保障等特征。该战略明确了新西兰国际教育的发展重点与行动方向,对我国教育开放事业具有一定启示和借鉴意义。
DOI:
作者:
唐加,曾筝,陈昊力多
机构地区:
成都工业学院 国际合作与交流处,四川,成都,611730
出处:
《教育学文摘》 25年4期
关键词:
分类:
[文化科学][教育学]
出版日期:
2025年04月07日 (期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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