在初中英语教学中，阅读理解能力的培养占据着举足轻重的地位。阅读理解能力不仅是学生获取语言知识的重要途径，也是他们综合运用语言能力的体现，然而当前初中英语阅读教学中存在着诸多问题，如学生阅读兴趣不高、阅读技巧欠缺、阅读理解能力参差不齐等，因此探索有效的教学策略，以提升学生的阅读理解能力，成为初中英语教师亟待解决的问题。