虚拟现实技术在中职数学三角函数教学中的创新实践
摘要:
随着科技的飞速发展,虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)技术正逐步渗透到教育领域,为传统的教学方式带来了前所未有的变革。在中职数学三角函数教学中,虚拟现实技术以其独特的沉浸性、交互性和直观性,为学生提供了全新的学习体验,有效提升了教学效果。本文旨在探讨虚拟现实技术在中职数学三角函数教学中的创新实践,以期为中职数学教学提供有益参考。
DOI:
作者:
梁杰荣
机构地区:
东莞市经济贸易学校 523000
出处:
《基础教育参考》 25年4期
关键词:
分类:
[文化科学][教育学]
出版日期:
2025年08月11日 (期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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