文章标题
关键词
作者
学科分类
化学工程
矿业工程
石油与天然气工程
冶金工程
金属学及工艺
机械工程
动力工程及工程热物理
电子电信
电气工程
自动化与计算机技术
建筑科学
水利工程
轻工技术与工程
交通运输工程
航空宇航科学技术
小学语文单元整体教学的实践路径与策略创新
出处：
《教学与研究》 ·25年第8期
机构：
犍为县罗城中心小学 614400
简介：
随着核心素养导向的课程改革深入推进，小学语文教学正从单篇精讲走向单元整体教学，单元整体教学强调以单元为基本单位，整合教学目标、内容、情境与评价，实现知识的结构化、学习的深度化与素养的综合化，本文探讨了小学语文单元整体教学的实践路径，提出“目标统整、内容重构、情境创设、任务驱动、评价伴随”的五维策略，构建“大主题—大任务—子活动”的教学框架，打破课时壁垒，促进学生在真实、连贯的学习情境中实现语言、思
版权所有 ©2025 期刊网(qikanzazhi.com.cn)
