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基于项目式学习的小学英语教学模式构建与实施
出处：
《基础教育参考》 ·25年第4期
机构：
南京师范大学附属中学仙林学校小学部 210000
简介：
随着教育改革的不断深入，传统教学模式的局限性日益凸显，尤其是在小学英语教学中，如何激发学生的学习兴趣，培养其综合运用语言的能力，成为教育者亟待解决的问题。项目式学习（Project-Based Learning，简称PBL）作为一种以学生为中心，通过完成项目任务来促进学生知识建构和能力发展的教学模式，为小学英语教学提供了新的思路。本文旨在探讨如何基于项目式学习构建小学英语教学模式，希望为小学英语教
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