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基于短期焦点解决理论的中职生对抗情绪管理实践研究
出处：
《基础教育参考》 ·25年第4期
机构：
安徽省阜南县阜阳理工学校236300
简介：
本文旨在探讨基于短期焦点解决理论的中职生对抗情绪管理策略，通过对中职生对抗情绪的现状分析，结合短期焦点解决理论的核心理念与技术，提出了一系列针对中职生对抗情绪管理的具体策略，以期帮助中职生更好地应对负面情绪，促进其心理健康发展。
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