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出处:
《教育学文摘》 ·25年第4期
机构:
富宁县田蓬镇郎恒中心幼儿园 663412
简介:
随着教育理念的不断发展,游戏化教学在学前教育中的应用日益受到重视。数学启蒙作为学前教育的重要组成部分,其教学效果直接关系到幼儿后续的数学学习和思维发展。本文旨在探讨游戏化教学在学前教育数学启蒙中的应用策略,通过分析游戏化教学的特点、优势以及具体实施策略,为学前教育工作者提供实践指导。
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