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信息技术与小学英语课堂融合：互动教学模式的创新探索
出处：
《教学与研究》 ·25年第10期
机构：
临沭县第三实验小学 276700
简介：
随着教育信息化的不断推进，信息技术与小学英语课堂教学的深度融合已成为提升教学质量和学生学习兴趣的重要途径，本文从信息技术与小学英语课堂融合的重要性出发，探讨其在激发学习兴趣、优化教学资源、促进个性化学习等方面的关键作用，结合人教版小学英语教材的实际教学案例提出应用策略，旨在为小学英语教学的创新与实践提供理论支持与实践参考。
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