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虚拟现实技术在中职数学三角函数教学中的创新实践
出处：
《基础教育参考》 ·25年第4期
机构：
东莞市经济贸易学校 523000
简介：
随着科技的飞速发展，虚拟现实（Virtual Reality，简称VR）技术正逐步渗透到教育领域，为传统的教学方式带来了前所未有的变革。在中职数学三角函数教学中，虚拟现实技术以其独特的沉浸性、交互性和直观性，为学生提供了全新的学习体验，有效提升了教学效果。本文旨在探讨虚拟现实技术在中职数学三角函数教学中的创新实践，以期为中职数学教学提供有益参考。
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