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6 种期刊

/ 1
中国教师

学科:

ISSN:

1672-2051 CN: 11-4801/Z

标签:

简介:

北京市

月刊

512674次

辅导员

学科:

ISSN:

0427-7112 CN: 11-1333/G4

标签:

简介:

北京市

月刊

88570次

中小学教育

学科:

ISSN:

1001-2982 CN: 11-4299/G4

简介:

《中小学教育》 [是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导

北京市

旬刊

328838次

中国人民大学

教学与研究

学科:

ISSN:

0257-2826 CN: 11-1454/G4

简介:

北京市

旬刊

2351次

基础教育参考

学科:

ISSN:

1672-1128 CN: 11-4889/G4

简介:

《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求,以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色,关注家校协同发展的理论和实践,同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录,国内外信息并重,突出可借鉴性和前瞻性,促进基础教育国际化,是激活教育创新的平台,瞭望世界教育的窗口,教育科研培训的参考,教育决策管理的参谋。

北京市

半月刊

3230次

中华人民共和国教育部

教育学文摘

学科:

ISSN:

ISSN:1674-4365 CN: CN:11-5773/G4

简介:

摘要:本文探讨了基于核心素养的中学英语单元整体教学策略,以人教版八年级上册Unit 6为例,分析了该单元的主题、教学内容与目标,提出了具体的教学设计与实践策略,通过整合单元内容、创设真实情境、设置任务链等方式提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,实现核心素养的培养。

北京市

半月刊

150次

安徽省宿州市砀山县中等专业学校

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